人本--新一代遠距離革命家

四月三十日是世界不打小孩日。理所當然的，人本教育基金會在那一天上竄下跳，又辦活動，又接受訪問。除了重申不能打小孩之外，還提出了多項的所謂解決辦法。正面管教五法寶就是一笑放輕鬆、雙目看優點、刪去命令句、事事多聆聽，以及無時無刻多讚美等。

然後呢？

沒了。

我沒有看到人本深入探討為什麼在零體罰已經立法實施之後，校園體罰事件仍舊層出不窮。對於校園罷凌事件日益嚴重，學生沒有品德，忽略道德。人本也沒有提出任何解決辦法。

我所見到的，只有傲慢與不以為意

凡存在必屬合理，而發現隱藏在後面的道理才是解決問題的根本之道。實施體罰有實施體罰的教學方法和配套措施，而採用零體罰也有零體罰的教學方法與配套措施。這是相當基本的道理，如果有人看不懂，我可以舉一個例子。

台灣該不該採用核電？這是一個中立的議題。如果贊成，那就要做好安全管控以及著手規劃核廢料最終儲存場的事宜。如果反對，那請從今天起開始節約能源，並大力推廣可持續的發電方式。但是，絕對不可以在反對核電的情形之下，停止開發替代能源並努力消耗能源。

在體罰這個議題上面也是如此。要實施零體罰，不論是改變教師聘用及培育方法、實施社會教育讓家長與學生一同成長，或是減少班級人數到歐美先進國家的水準，這些都是實施零體罰的必要配套措施。

針對上述三個議題，人本有付出任何努力嗎？

沒有，沒有，完全沒有！

我所知道的人本總是說一些輕飄飄的好聽話，模糊又碰不到焦點。我所看到的人本，只有在新聞媒體上把所有的過錯歸咎到老師身上。學生被老師打當然是老師的錯；學生被學生打是老師疏於班級經營；學生被家長打也要怪老師不主動關心學生。還有沒有天理了？這世界上居然有這麼便宜的事？

空口白牙，上唇碰碰下唇就希望世界跟著轉，何其可恥。

不論是體罰或是零體罰，說穿了都是制度。實施制度必須消耗資源，而這些帳單總是會寄到某些人手中。體罰便宜有效快速，零體罰相較之下貴得多。不管你支持或反對，請記住這一點。

要做決定，就得承擔後果，只有真正承擔責任的人才有資格開口。沒有任何人有資格替他人做出決定之後，又拒絕負擔相映增加的成本。可是，人本就是這麼做的。他們高調的要求大家採用昂貴的零體罰政策，卻又沒有任何承擔成本的念頭。到最後，昂貴的帳單就由全體老師、學生以及家長來承擔。而人本則是名利雙收，既獲得了支持人權、關心學生的好名聲，又不用出一毛錢。

代價就是層出不窮的校園暴力、撕裂的師生關係還有能力越來越差的學生了。

人本，就是這樣的無恥。高高在上的，將自身的傲慢自大強行施加在別人的身上。他們有沒有想過，一般的老百姓是過怎麼樣的生活？在社會底層苦苦掙扎，希望孩子靠著教育翻生的人們，又是過著怎樣的生活？

一個有車有房，一年出國一次，媽媽開車送小孩子上學，衣食無憂，幸福美滿。這樣的家庭，實施愛的教育當然是無可厚非。但是，當這些社會菁英看著工時長達十二小時，全家擠在出租套房裡面三餐不繼的家庭。指手畫腳的批評該用什麼方式教育孩子，這就是傲慢，這就是不應該。

「徒騙人於死，己則安享高樓華屋，不過遠距離革命家而已」這一段話是梁啟超痛批海外革命黨只會耍耍嘴皮子，而叫廣大熱血青年白白犧牲的行為。而現在人本過著舒舒服服的日子，動動嘴巴就讓所有的老師、學生和家長陷於水深火熱之中，何其相似。

除非人本開始為自己說過的話負責，要求立法降低班級人數，振興經濟讓所有學生和家長都免於貧窮。不然，新一代遠距離革命家的名號，當之無愧。